PFLICHTVERANSTALTUNGEN
In unserer Schule ist das Unterrichten junger Menschen mit geistiger Behinderung mit mittelschwerem und schwerem Grad auf ihre psychischen und physischen Fähigkeiten zugeschnitten. Der Lehrer erstellt eine multidisziplinäre Bewertung des Schülers, die eine Grundlage für Gestaltung eines individuellen Lehr- und Therapieprogramms bildet, das die Entwicklung sowie die individuelle und soziale Aktivität der Schüler unterstützt.
LEBENSHALTUNG IM INDIVIDUELLEN UND GESELLSCHAFTLICHEN KONTEXT
Die Veranstaltung mit dem Ziel, die Schüler konsolidieren das bisherige Wissen und Fertigkeiten, die während der früheren Bildungsetappen erworben wurden, und eignen sich neue Inhalte an. Im Rahmen dieser Veranstaltung vermitteln wir den Schülern das an ihre Fähigkeiten angepasste Wissen über die soziale, technische und naturkundliche Umwelt. Wir bringen Tüchtigkeit und die Fähigkeit, unter Gleichaltrigen, in der Familie und in der Gesellschaft leben zu können. Wir gestalten die Sprache, die Kommunikation mit der Umgebung ermöglicht und verbessern Schultechniken. Wir lernen die Kultur sowie Tradition unserer Region kennen, ebenso die hiesigen Institutionen. Im Rahmen dieser Veranstaltung übermitteln wir den Schülern das an ihre Fähigkeiten angepasste Wissen über die soziale, technische und naturkundliche Umwelt.
ALLTAGSLÖSUNGEN
Im Rahmen dieser Veranstaltung nehmen Schüler an künstlerischen (Filzen, Auskleiden, Decoupage, Quilling, Scrapbooking, Malerei, Keramik) und an technischen (Elemente der Tischlerei, Schneiderei, Herstellung von Schmuck) Aktivitäten teil. Die Veranstaltungen zielen darauf ab, die Geschicklichkeit zu verbessern und künstlerische Kreativität zu fördern. Die Schüler lernen mit einfachen Werkzeugen umzugehen und einfache technische Arbeiten auszuführen. Während der Veranstaltung wird das Wissen über neue Arbeitstechniken erworben. Unter Aufsicht der Lehrer stellen die Schüler Dekorationsartikel sowie Alltagsgegenstände her. Diese werden meistens während der von der Schule veranstalteten Schulmärkte verkauft. Die Arbeiten der Schüler nehmen überdies an mehreren Wettbewerben teil und werden in die Ausstellungen aufgenommen.
EDV
Das Hauptziel der Veranstaltung ist es, bei der Verwendung des Computers grundlegende Computerkenntnisse zu erwerben. Die Schüler erwerben Fertigkeiten, die wichtigste Software des Windows-Betriebssystems (Word und Paint) zu benutzen, sie üben eine kreative Nutzung von Internetressourcen. Sie arbeiten mit Bildungssoftware, welche die notwendigen Kenntnisse entwickeln und gestalten sowie neue Inhalte gewinnen und konsolidieren lassen.
FLORISTIK – GÄRTNEREI
Veranstaltungen zu Blumenzucht und Gartenbau finden sowohl im Klassenzimmer als auch auf dem zu diesem Zweck errichteten Kleingarten statt. Während des Kurses erfahren die Schüler Kontakt mit der Natur. Sie haben eine direkte Möglichkeit, die Phasen des Wachstums von Gemüse und Blumen zu lernen, sowie die Gartenarbeit mit speziellen Gartengeräten zu erleben. Schüler lernen die Verantwortung für die ihnen anvertrauten Pflanzen zu übernehmen und regelmäßige Wartungsarbeiten auszuführen. Zusätzlich werden im Rahmen der Veranstaltung das Wissen über die Umgebung (was im Alltag sehr hilfreich ist) sowie ökologische Haltung gefördert. Die Schützlinge lernen auch, in der Gruppe zu arbeiten.
HAUSWIRTSCHAFT
In Rahmen der Hauswirtschaft führen die Schüler grundlegende Aufgaben im Haushalt aus – sie bügeln, waschen, kaufen ein, waschen die Fenster, organisieren Workshops, vor allem aber kochen sie.
SPORTUNTERRICHT
In Rahmen des Sportunterrichts garantieren wir den Schülern die Teilnahme an verschiedenen Revalidierungsveranstaltungen, Sport- und Erholungsaktivitäten. Diese Elemente verbessern psychische und physische Funktionalität, indem sie die folgenden Fähigkeiten fördern:
– Konditionsfähigkeiten – Ausdauer, Muskelkraft, Schnelligkeit,
– Koordinationsfähigkeiten – Bewegungsdifferenzierung, Raumorientierung, visuell-motorische Koordination, Gleichgewicht, Rhythmus, Reaktionsgeschwindigkeit.
Überdies kümmern wir uns darum, dass die Kreativität fördernde Veranstaltungen stattfinden und wir schaffen auch Bedingungen für eine die Sicherheit und Gesundheit gestaltende Umgebung. Wir veranstalten Verbundunterricht, um die Schüler aus verschiedenen Klassen miteinander zu integrieren sowie Situationen ermöglichen, die eine Zusammenarbeit der Schüler, Hilfe anderen Mitschülern durch empathische Haltungen, Durchsetzungsvermögen in Bezug auf Fairplay zum Ziel haben. Die Schule verfügt über eine Turnhalle mit Ausstattung für das aerobe Training, ein Fitnessstudio mit Multifunktionstrainer sowie freistehenden Trainingsgeräten. Auf dem Gelände um die Schule herum befindet sich ein Fußballplatz mit Kunstgras sowie ein großes Grüngelände, das perfekt für die Bewegungsaktivitäten, einen Sprunganlauf oder Kugelstoßen ist. In unmittelbarer Nähe der Schule befindet sich der Stadtpark (Park Kozanowski), im dem ebenfalls verschiedene Veranstaltung in jeder Jahreszeit stattfinden.
KREATIVITÄT FÖRDERNDE AKTIVITÄTEN
Die Hauptziele der die Kreativität fördernden Aktivitäten für Schüler mit geistiger Behinderung mit mittelschwerem und schwerem Grad:
- Aktivierung und Wecken von Interessen der Schüler.
- Förderung einer Neugierhaltung, Offenheit und Entscheidungsfähigkeit bei den Schülern.
Formen und Arbeitsmethoden sind auf den Veranstaltungscharakter und das Lehrprogramm und seine Ziele angepasst. Der Wert wird auf die praktische Seite des Unterrichts gesetzt, sowie auf regelmäßige Konsolidierung und Wiederholung von Nachrichten wie auch auf Fähigkeiten, die auf das individuelle Niveau der Schüler zugeschnitten ist.
Zu den wichtigsten Arbeitsmethoden gehören: Musizieren auf Schlaginstrumenten, Gesang, Tanz und instrumentale Improvisationen, Dramaaufführungen, Pantomime, Fotografie.
Revalidierungsveranstaltungen – (didaktischer Ausgleichsunterricht)
Revalidierung bedeutet die Bestrebung zur Wiederherstellung für Kind mit geistiger Behinderung möglich die vollen Leistungsfähigkeit, in diesem Fall geistigen, sozialen und körperlichen. Die richtig geführte Revalidierung wird das Niveau der intellektuellen und sozialen Fähigkeiten erhöhen. Folglich ist die Aufgabe der Rehabilitation einer Person mit geistiger Behinderung Möglichkeiten zur Wiederherstellung im sozialen und kulturellen Leben zu beteiligen, Vorbereitung für die Arbeit, die ist ein Grund zu verdienen und unterhalten im Erwachsenenalter. Dieser Plan umfasst Übungen, die Lehre des Lesens und Schreibens und des Rechnens zu verbessern und Übungen räumliche Orientierung zu erleichtern, Erkenntnis eigenes Körperschema, manuelle Geschicklichkeit, visuelle und akustische Wahrnehmung verbessern
LOGOPÄDIE
Die Veranstaltungen im Bereich Logopädie habe einen individuellen Charakter. Ihre Aufgabe ist:
– die Entwicklung der Fähigkeit, gesprochene und geschriebene Aussagen zu verstehen,
– Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit, soweit es für die Teilnehmer möglich ist anhand von verbalen (wörtlich-akustisch) oder alternativen (Makaton, PCS, Piktogramme) Methoden,
– Verbesserung der Klarheit der Aussprache anhand von Übungen der unverständlichen Laute.
– Sprachentwicklung in den Bereichen: lexikalischen und semantischen.
Veranstaltungen außerhalb des Unterrichts
BOCCE – Wojciech Wiliński
Montag 14:30 bis 16:30 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist die Verbesserung der motorischen Koordination und die Entwicklung visueller Entfernungsbewertung.
Wellness in der Schule – Schönheitspflege – Barbara Patoła, Iwona Sobańska
Mittwoch 14:30 bis 15:15 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist die Verbesserung der motorischen Koordination und die Entwicklung visueller Entfernungsbewertung.
KERAMIK – Grażyna Ogrodnik
Dienstag 14.30 bis 15.15 Uhr (jede zweite Woche)
Das Ziel der Veranstaltung ist eine vielseitige manuelle Verbesserung und Entwicklung der Vorstellungskraft.
RHYTHMISCHE UND TÄNZERISCHE VERANSTALTUNGEN – Agnieszka Tereba-Zawadzka, Barbara Kozłowska
Mittwoch 14:40 bis 15:15 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist die Gestaltung von positiver Haltung der körperlichen Aktivität gegenüber sowie die Fähigkeit, die Bewegung mit Tanz verbinden zu können.
BASKETBALL – Urszula Śmiertka
Dienstag 14:40 bis 15:30 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist, die Fairplay-Haltung im Sportleben und außerhalb zu lancieren. Die Pflege einer korrekten Entwicklung der Jugend sowie Erhaltung deren Leistungsfähigkeit.
BADMINTON – Karolina Pisula
Mittwoch 14:30 bis 15:30 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist es, die Auge-Hand-Koordinierung zu entwickeln und die Beinarbeit zu stärken. Trainings entwickeln eine positive Einstellung zur körperlichen Aktivität. Der Aufbau und Stärkung von Freundschaftsnetzwerke durch Teilnahme an Sportveranstaltungen und Ausreisen.
LEICHTALHLETIK – Aleksandra Talar
Donnerstag 14:30 bis 15:30 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist die körperliche Leistungsfähigkeit durch Einführung der Selbstdisziplin und Entwicklung von selbstständigen Entscheidungen zu erhalten. Diese Veranstaltungen helfen den Schülern ein produktiveres und selbstständigeres Leben zu führen.
WERKSTATT „SOZIALE UND BERUFLICHE FERTIGKEITEN – Agnieszka Golińczak, Marcin Ruta
Montag, 14:30 bis 15:15 Uhr
Das Ziel der Veranstaltung ist die Entwicklung von Fähigkeiten, in schwierigen Lebenssituationen zurechtzukommen; auch im Hinblick auf den beruflichen Werdegang.
