
W naszej szkole nauczanie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym dostosowane jest do ich możliwości psychofizycznych. Nauczyciel dokonuje wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia i na jej podstawie opracowuje indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny wspomagający ich rozwój, aktywność indywidualną i społeczną.


